冬雨聲煩。

※雖然是狩蘭拓，但蘭&拓無戲份

-分隔線-

※狩屋正樹視角

 這節是數學課...唉...真是無趣，

 我朝窗外望著，

 這節...剛好是霧野學長的體育課...，

 望著他因踢球而泛起笑臉的臉龐，

 我不禁陶醉其中...。

 啊...不過我還是有認真上課啦...，

 只是老師舉的例子及題目都太深奧難懂，

 以至於我有聽沒聽其實都差不多罷了...。

 什麼x、y，

 什麼二元一次方程式，

 什麼唯一解、無限多解、無解，

 什麼直角座標，

 什麼相交、重合、平行啊?

 老師舉例個半天，

 對我而言，

 只不過是一堆數字...。

 說到舉例嘛...，

 就簡單點，

 拿日常生活中的例子嘛....，

 就拿...我和學長們的關係吧...。

 假如神童隊長是x，那霧野學長是就y，

 在解二元一次方程式時，

 假如x和y各有一定答案，

 那就叫唯一解，

 那在直角座標的圖形就有交點；

 假如答案是兩個式子相等，

 那就叫無限多解，

 那在直角座標的圖形就是重合的....。

 無論哪一種解答，

 唯一解也好，無限多解也好，

 霧野學長和神童學長都有屬於他們的答案，

 屬於...，他們的未來....。

 那我呢?

 假如霧野學長是x軸，那我就是就y軸，

 在畫直角座標平面圖時，

 假如在直角座標的圖形是平行，

 那就叫....

 無解....。

 no answer...。

 這就是，

 屬於我和霧野學長之間的關係...，

 不管是身高或者是年齡的原因，

 我和霧野學長之間的關係都是一樣的....

 平行....無解...。

 不過呢...，

 無解，也是一種解吧...?!

 專屬我們倆之間，

 唯一的...解答。

 -FIN-